ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОНСАЛТИНГ, ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ПРИ НАРАСТАНИИ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЕЙ И РИСКОВ

В статье раскрываются особенности происходящих трансформаций в профессиональном консалтинге, планировании и проектировании в области пространственного развития при нарастании неопределенностей и рисков, в первую очередь в сфере климатических изменений и потери биоразнообразия. Показано, что по мере усложнения мир-системы при переходе от концепции «пустого» мира к миру «полному» существенно трансформируется сама основа такой деятельности, включая перенос акцентов на обеспечение жизнеспособности антропо-природных систем, изменение способов принятия решений с использованием поведенческой модели «человека ответственного», которая наиболее полно отвечает потребностям инклюзивного устойчивого развития.

Сформулированы особенности профессионального консалтинга, планирования и проектирования пространственного развития в условиях нарастания неопределенностей и рисков как особого типа мыследеятельности в ситуации приближения к радикальной неопределенности. Показана целесообразность дополнения естественно-научных подходов инструментарием и практиками постнормальной науки и нарративной теории убеждений, а также идеями К. Фристона, реализуемыми в рамках его динамической причинно-следственной модели.

Базируясь на системном подходе к принятию решений по пространственному развитию и уделяя особое внимание адаптации индивидуумов и сообществ к высоким рискам и неопределенностям, в первую очередь климатическим и природным, такой подход способен лучше отражать разнообразие широко понимаемых географических условий, уточнять диапазон эффективных решений по устойчивому развитию территорий и повышению жизнеспособности бизнес-структур в долгосрочной перспективе.

1. Махнач А.В. (2012). Жизнеспособность как междисциплинарное понятие // Психологический журнал. Т. 33. № 6. С. 84–98.

2. Назаретян А.П. (2018). Вызовы и перспективы цивилизации: станет ли эволюция на Земле космически значимой? // Вопросы философии. № 5. С. 99–110.

3. Степин B.C. (1992a). Становление идеалов и норм постнеклассической науки // Проблемы методологии постнеклассической науки. М.: ИФ РАН.

4. Степин В.С. (1992b). Философская антропология и философия науки. М.: Республика.

5. Фоменко Г.А. (2004). Управление природоохранной деятельностью: основы социокультурной методологии. М.: Наука.

6. Фоменко Г.А. (2020). Пространственное проектирование и экосистемные услуги // Проблемы региональной экологии. № 1. С. 60–73.

7. Фоменко Г.А., Фоменко М.А., Терентьев А.А., Арабова Е.А. (2016). Измерение инклюзивного «зеленого» роста: особенности и проблемы // Проблемы региональной экологии. № 5. С. 131–139.

8. Фоменко Г.А., Фоменко М.А. (2020). Климатическая адаптация дехканских и фермерских хозяйств на засушливых землях Приаралья: парадигма измерений // Проблемы региональной экологии. № 3. С. 57–72.

9. Assis S.G., Pesce R.P., Avanci J.Q. (2006). Resiliência: Enfatizando a proteção dos adolescentes. Porto Alegre: Artmed.

10. Bhamra R., Dani S., Burnard K. (2011). Resilience: The concept, a literature review and future directions // International Journal of Production Research. No. 49(18). Р. 5375–5393.

11. Busnello F., Schaefer L., Kristensen C. (2009). Eventos estressores e estratégicas de coping em adolescentes: Implicações na aprendizagem // Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia escolar e Educacional. No. 13. Р. 315–323.

12. Chapin F.S., Zavaleta E.S., Eviner V.T., Naylor R.L., Vitou-sek P.M., Reynolds H.L., Hooper D.U., Lavorel S., Sala O.E., Hobbie S.E., Mack M.C., Díaz S. (2000). Consequences of changing biodiversity // Nature. No. 405. Р. 234–242.

13. Daly H. (2005). Economics in a full world // Scientific American. September. Р. 100–107.

14. Friston K. (2009). Causal modelling and brain connectivity in functional magnetic resonance imaging // PLoS Biology. No. 7(2).

15. Friston K. (2016). Active inference: A process theory // Neural Comput. No. 21. Р. 1–49.

16. Funtowicz S.O., Ravetz J.R. (1991). A new scientific methodology for global environmental issues // Ecological economics: The science and management of sustainability / R. Costanza (ed.). New York: Columbia University Press.

17. Funtowicz S.O., Ravetz J.R. (1993). Science for the post-normal age // Futures. Vol. 25. P. 739–755.

18. Funtowicz S.O., Ravetz J.R. (1997). Post-normal science and extended peer communities in the face of environmental challenges // História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Vol. 4. No. 2. Р. 219–230.

19. Greenhalgh T. (2016). Cultural contexts of health: the use of narrative research in the health sector. Health Evidence Network (HEN) synthesis report 49. Copenhagen: WHO Regional Office for Europe.

20. Guidance for using the IUCN global standard for nature-based solutions: A user-friendly framework for the verification, design and scaling up of nature-based solutions (2020). Switzerland: IUCN.

21. How to save the planet: What are the challenges in making the planet more sustainable? (2020) // World Economic Forum. URL: https://www.weforum.org/agenda/2020/09/how-to-save-the-planet-environmental-sustainability-climate-action-sdi20-covid-19.

22. Jonas H. (1984). The imperative of responsibility. In search of an ethics for the Technological Age. Chicago; London: The University of Chicago Press.

23. Nature risk rising: Why the crisis engulfing nature matters for business and the economy (2020) // World Economic Forum. URL: https://www.weforum.org/reports/nature-risk-rising-why-the-crisis-engulfing-nature-matters-for-business-and-the-economy.

24. Pasqualotto R.A., Löhr S.S., Stoltz Т. (2015). Skinner and Vygotsky’s understanding of resilience in the school environment // Creative Education. No. 6. Р. 1841–1851.

25. Pike A., Dawley S., Tomaney J. (2010). Resilience, adaptation and adaptability // Cambridge Journal of Regions. No. 3. Р. 59–70.

26. Poletto M., Koller S. (2008). Contextos ecológicos: Promotores de resiliência, fatores de risco e de proteção // Estudos de Psicologia. No. 25. Р. 405–416.

27. Rutter M. (2007). Resilience, competence and coping // Child Abuse & Neglect. No. 31. Р. 205–209.

28. Scherer K.R. (1984). Emotion as a multicomponent process: A model and some cross-cultural data // Review of Personality & Social Psychology. No. 5. Р. 37–63.

29. Tuckett D., Smith L., Gigerenzer G., Jost J. (2020). To make good decisions under uncertainty, decision-makers must act creatively to avoid paralysis, while recognizing the possibility of failure // The Santa Fe Institute. URLL: https://www.santafe.edu/news-center/news/transmission-t-023-david-tuckett-lenny-smith-gerd-gigerenzer-and-jurgen-jost-making-good-decisions-under-uncertainty.

30. Von Weizsaecker E., Wijkman A. (2018). Come on! Capitalism, short-termism, population and the destruction of the planet. New York: Springer.

31. Weitzman M.L. (2009). On modeling and interpreting the economics of catastrophic climate change // Review of Economics and Statistics. No. 91(1). P. 1–19.

32. Yunes M.A., Szymanski H. (2001). Resiliência: Noção, conceitos afins e considerações críticas // Resiliência e educação / J. Tavares (org.). São Paulo: Cortez.